績效考核“三個突破”構建科學管理模式
績效考核“三個突破”構建科學管理模式
作者:李麗娟 編輯:本站 發(fā)布時間:2014-02-21 08:53:33 點擊數:22880
第一個方面是在考核模式上既考慮日常評價與年終考核相結合,又考慮了目標管理與民主測評相結合,實現了由點到面、統(tǒng)籌兼顧的有效突破。
日常評價,也就是每月部門主管與下屬員工進行面對面績效溝通,肯定成績,指出不足,并提出解決措施記錄在案。這一評價充分地體現了員工績效水平的提升路徑,展示了員工的特質。而年終考核既包括目標管理的量化考核,又包括民主測評的軟指標考核。集團績效考核工作,通過日常評價與年終考核的結合使用,比較全面地體現了員工全年的績效水平,避免了主觀和片面的不良影響。通過目標管理與民主測評相結合,較客觀地評價員工績效,有效避免“領導在與不在兩個樣”的現象。
第二個方面是充分考慮到公司業(yè)務前臺與后臺的差別、中層與基層的差別以及不同崗位在“行為、結果、特質”三類指標的適用性差異,實現了考核模式在崗位差異上的有效突破。
通過三類指標的運用,有效避免了“干得多、錯得多”導致工作積極性減弱,鼓勵員工想干事、能干事、干好事。
第三個方面是充分考慮到軟指標與硬指標相結合,定性與定量相結合,實現了考核模式在指標設計層面科學化的有效突破。
軟指標主要是通過主觀評價得出的評價結果,比較靈活,可充分發(fā)揮人的智慧和經驗;硬指標是以數量表示評價結果,具有相當的客觀性和可靠性,但較死板,當評價依據不可靠或指標難以量化時就難以客觀和準確;定量指標便于確定清晰的級別標度,提高評價的客觀性;而定性指標則可依據情況性質或程度,借助相關數學工具進行量化,從而使評價的結果更精確。軟指標與硬指標的結合與定量與定性的結合,充分發(fā)揮了各指標的優(yōu)勢,實現定量為主,定性為輔。
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